Tässä laivasemaarin ohjelmistoa luettavissa pdf-muodossa:
Ajankohtaista ammatillisessa erityisopetuksessa Kaisa Räty, Opetushallitus
Monimuotoinen työyhteisö S-ryhmässä
S-ryhmän nuorten työntekijöiden työelämäodotuksia ja -kokemuksia
Saara Sopanen opastaa käyttämään PONNU-hankkeessa kehitettyä perustaitojen kartoitusmenetelmää mobiilisti.
Seminaarissa oli asiantuntevia esiintyjiä, ajankohtaisista aiheita ja mielenkiintoisista työpajoja.
Taidoilla työelämään – työllistymisen mahdollisuudet -seminaari pidettiin 29.8.2018 HAMKin Korkeakoulukeskuksessa Hämeenlinnassa.
Seminaarin järjestivät AEO, Kiipulan ammattiopisto sekä PONNU-hanke, jonka tavoitteena on tunnistaa työllistymisen ja koulutukseen osallistumisen kannalta keskeinen perustaitojen (luku-, kirjoitus- ja numerotaidot sekä tietotekniset valmiudet) osaaminen ja kehittää tarvittavan osaamisen hankkimisen valmennusmalli osaksi kuntouttavia ja työllistymiseen tähtääviä palveluita. Read More
Ammatilliset erityisopettajapäivät järjestetään tänä vuonna pe-su 5. – 7.10.2018 juhlaseminaarina yhdistyksen täyttäessä 40 vuotta.
Risteily Viking Linella Hki-Tukholma-Hki. Ohessa on alustava ohjelma, johon tulee vielä tarkennuksia.
Voit ilmoittautua mukaan 15.8. saakka. Huomaa, että paikkoja on rajoitetusti!
Ammatilliset erityisopettajat ry teki tammikuussa kannanoton ehdotukseen
VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUSVAATIMUKSISTA ANNETUN ASETUKSEN MUUTTAMISESTA
https://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2017/20171150
Saimme vastauksena seuraavan muistion:
http://minedu.fi/documents/1410845/6769425/Erityinen+tuki+ja+vaativa+erityinen+tuki+- +opettajien+kelpoisuusvaatimukset+13-02-2018/a62a766d-c347-458e-8775-4306c01363d4
Mielestämme kelpoisuusehtojen sanallisella muuttumisella on vaikutus ammatillisten erityisopettajan työhön ja koulutukseen. Ministeriön muistiossa vedotaan reformin tuomiin muutoksiin, joiden mukaan yleisten ammatillisten erityisopettajien ja opinto-ohjaajien kelpoisuutta tulisi kohdella yhdenvertaisesti.
Nyt ammatillisessa koulutuksessa on tarkoitus, että ”kaikki tukevat” ja ”kaikki ohjaavat opiskelijaa”, mutta silti kyseisen toimintaan tarvitaan myös erityisiä asiantuntijoita. Miksi kelpoisuusehtojen sanallinen muutos on tehty vain ammatillisille erityisopettajille?